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集(ji)團公(gong)司組織(zhi)開(kai)展第六期精益生產管(guan)理培訓活動
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集團公司組織開展第六期精益生產管理培訓活動

  • 分類(lei):企業動態
  • 作者:
  • 來源:
  • 發布時間(jian):2018-07-30
  • 訪問量:0

【概要描述】7月24日,集團公司在NBA比賽競猜 新能源培訓教室舉行第六期精益生產管理培訓活動,集團公司黨委書記、董事長劉福海,集團公司副總經理,各實體單位有關負責人,NBA比賽競猜 新能源部分班組員工參加了培訓。  本次培訓由北京大學MBA高級講師、中國百強培訓師張全磊老師主講。本次培訓主要圍繞《企業新舊動能轉換的基石——精益管理與匠心制造》展開,張老師引用了日本豐田公司等在精益管理上取得成功經驗的大量案例,詳細講解了精益管理對企

集團公司組織開展第六期精益生產管理培訓活動

【概要描述】7月24日,集團公司在NBA比賽競猜 新能源培訓教室舉行第六期精益生產管理培訓活動,集團公司黨委書記、董事長劉福海,集團公司副總經理,各實體單位有關負責人,NBA比賽競猜 新能源部分班組員工參加了培訓。  本次培訓由北京大學MBA高級講師、中國百強培訓師張全磊老師主講。本次培訓主要圍繞《企業新舊動能轉換的基石——精益管理與匠心制造》展開,張老師引用了日本豐田公司等在精益管理上取得成功經驗的大量案例,詳細講解了精益管理對企

  • 分類:企業動態
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  • 發布時間:2018-07-30
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  7月24日,集團公司(si)在(zai)NBA比(bi)賽競猜(cai) 新能(neng)源培訓(xun)教室舉行第六(liu)期精益(yi)生產管理培訓(xun)活動,集團公司(si)黨委書記、董事長劉(liu)福(fu)海,集團公司(si)副總經(jing)理,各實體單位(wei)有關負(fu)責人,NBA比(bi)賽競猜(cai) 新能(neng)源部分(fen)班組員工參加了培訓(xun)。

  本次(ci)培訓由北京大學MBA 高(gao)級講師(shi)、中國百強培訓師(shi)張(zhang)全磊老師(shi)主(zhu)(zhu)講。本次(ci)培訓主(zhu)(zhu)要圍(wei)繞《企業(ye)新(xin)舊動能轉換(huan)的基石——精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)管(guan)理(li)與匠心(xin)制造》展(zhan)開(kai),張(zhang)老師(shi)引用了日(ri)本豐田(tian)公司等在(zai)精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)管(guan)理(li)上取得(de)成功經驗的大量案(an)例,詳細講解了精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)管(guan)理(li)對(dui)企業(ye)發(fa)展(zhan)的重要性。同(tong)時,張(zhang)老師(shi)站在(zai)國家(jia)(jia)的高(gao)度,對(dui)中國和日(ri)本的經濟(ji)發(fa)展(zhan)軌跡進(jin)行了對(dui)比,讓大家(jia)(jia)加深了對(dui)精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)生產管(guan)理(li)的認識,讓在(zai)場學員眼界大開(kai)、受益(yi)(yi)(yi)(yi)匪淺。

  劉(liu)董在(zai)總結講話(hua)時指出,張老師今(jin)天講的(de)(de)(de)(de)精益(yi)管(guan)(guan)理(li)與匠(jiang)心制造,對下一步企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展觸動很大。工匠(jiang)精神就(jiu)是精細精神。我(wo)(wo)們(men)于2014 年引入(ru)了分之(zhi)合(he)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式,使企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產成本(ben)不斷降低,利潤顯著提高,管(guan)(guan)理(li)日益(yi)完(wan)善(shan),但是在(zai)深(shen)入(ru)落實分之(zhi)合(he)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式過程中,我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)執行力(li)度(du)還不夠,還沒(mei)有(you)徹底地(di)深(shen)入(ru)下去。張老師講的(de)(de)(de)(de)精益(yi)管(guan)(guan)理(li),是對分之(zhi)合(he)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)補充和完(wan)善(shan),內容也(ye)非(fei)(fei)常具(ju)體(ti),非(fei)(fei)常具(ju)有(you)操作性(xing)和可(ke)行性(xing),非(fei)(fei)常適合(he)我(wo)(wo)們(men)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展現狀。各單位要(yao)嚴格按照(zhao)所學(xue)習的(de)(de)(de)(de)內容,將其(qi)應用到實際工作中,把(ba)精益(yi)生(sheng)產管(guan)(guan)理(li)落到實處。

  劉董強(qiang)調,學(xue)習就是(shi)知識(shi),知識(shi)就是(shi)財(cai)富,只有知識(shi)是(shi)不貶值(zhi)的(de),學(xue)習比(bi)什么都重要(yao)(yao)。作為(wei)一(yi)名管(guan)理(li)者要(yao)(yao)加大學(xue)習力度,做到懂(dong)經(jing)營、會管(guan)理(li),要(yao)(yao)有超(chao)前(qian)的(de)思(si)路和深(shen)入地(di)精(jing)(jing)神,要(yao)(yao)在深(shen)入貫(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)分之(zhi)合(he)管(guan)理(li)的(de)基礎上,把張老師的(de)精(jing)(jing)益化(hua)管(guan)理(li)與(yu)分之(zhi)合(he)緊密結(jie)合(he)起來,逐步加深(shen)對精(jing)(jing)益理(li)念的(de)理(li)解與(yu)認(ren)知,加深(shen)對精(jing)(jing)益工具的(de)掌(zhang)握和運用,推進(jin)精(jing)(jing)益管(guan)理(li)實(shi)(shi)(shi)施層面(mian)的(de)實(shi)(shi)(shi)戰(zhan)技能落實(shi)(shi)(shi)。同時,各(ge)單位(wei)要(yao)(yao)認(ren)真落實(shi)(shi)(shi)“三(san)條流水線、三(san)掛鉤、兩個垂(chui)直、四(si)個責任四(si)個方(fang)面(mian)、四(si)個25%、三(san)個層層、三(san)個結(jie)合(he)、三(san)個凡(fan)是(shi)”等(deng)一(yi)系(xi)列管(guan)理(li)理(li)念,切(qie)實(shi)(shi)(shi)把產量提上來,把質量提上來,打造出品牌(pai),實(shi)(shi)(shi)現利潤(run)的(de)最大化(hua)。

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